Η πρώτη επίσκεψη στον παιδίατρο συνήθως γίνεται μέσα στις πρώτες 5–7 ημέρες ζωής και στην πλειοψηφία των φορών γίνεται με επίσκεψη κατ’οίκον.
Είναι σημαντική για να εκτιμηθεί η ανάπτυξη του μωρού, ο ίκτερος και ο θηλασμός.
Σε αυτή την πρώτη επαφή, ο παιδίατρος καθοδηγεί τους γονείς σχετικά με τη συχνότητα παρακολούθησης και τα πρώτα εμβόλια.

Αν το παιδί είναι κάτω των 3 μηνών και έχει θερμοκρασία πάνω από 38°C, πρέπει να εξεταστεί άμεσα.
Σε μεγαλύτερες ηλικίες, ο πυρετός θεωρείται ανησυχητικός αν επιμένει πάνω από 3 ημέρες ή συνοδεύεται από λήθαργο, εξάνθημα ή δυσκολία στην αναπνοή.
Σε κάθε περίπτωση, επικοινωνήστε με τον παιδίατρο για καθοδήγηση.

Κατά το πρώτο έτος, οι επισκέψεις στον παιδίατρο είναι συχνές, συνήθως κάθε μήνα, για να ελέγχεται το βάρος, η ανάπτυξη και ο εμβολιασμός.
Μετά τον πρώτο χρόνο, η παρακολούθηση αραιώνει, κάθε 3 έως 6 μήνες, εκτός αν υπάρξει κάτι που χρειάζεται αξιολόγηση.

Η χρήση οθονών εξαρτάται από την ηλικία και το περιεχόμενο, όχι μόνο από το χρόνο.

• Κάτω των 2 ετών: αποφεύγεται η έκθεση σε οθόνες, εκτός από βιντεοκλήσεις με μέλη της οικογένειας
• 2–5 ετών: έως 1 ώρα την ημέρα, με τη συνοδεία γονέα και εκπαιδευτικό περιεχόμενο
• 5–9 ετών: έως 1–1,5 ώρα, με σταθερούς κανόνες (π.χ. όχι πριν τον ύπνο ή κατά τη διάρκεια των γευμάτων)
• 9–12 ετών: έως 2 ώρες, με έμφαση στην ισορροπία μεταξύ φυσικής δραστηριότητας, ύπνου και σχολικών υποχρεώσεων
• Έφηβοι: μπορούν να διαχειρίζονται περισσότερο χρόνο, εφόσον δεν επηρεάζονται ο ύπνος, η σχολική απόδοση και η κοινωνική ζωή

Η ποιότητα του περιεχομένου και η παρουσία του γονιού παραμένουν πιο σημαντικές από τη διάρκεια.

Η ηλικία διαφέρει από παιδί σε παιδί, αλλά συνήθως γύρω στα 2–3 χρόνια το παιδί αρχίζει να ελέγχει τις ανάγκες του.
Η μετάβαση χρειάζεται υπομονή και ενθάρρυνση, όχι πίεση.
Η συνέπεια στη ρουτίνα και η θετική στάση των γονιών βοηθούν περισσότερο από κάθε «τεχνική».

Ο παιδιατρικός έλεγχος για την έκδοση του ΑΔΥΜ πραγματοποιείται πριν από κάθε βαθμίδα του σχολείου:

Στην εγγραφή στο Νηπιαγωγείο (4 ετών)

Στην Α  Δημοτικού (6 ετών)

Στη Δ  Δημοτικού (9 ετών)

Στην Α  Γυμνασίου (12 ετών)

Και στην Α  Λυκείου (15 ετών)

Η εξέταση περιλαμβάνει έλεγχο ανάπτυξης, όρασης, ακοής και εμβολιασμών, ώστε να επιβεβαιωθεί ότι το παιδί είναι έτοιμο να ξεκινήσει τη νέα σχολική βαθμίδα.
Αν εντοπιστούν δυσκολίες λόγου, συγκέντρωσης ή κινητικότητας, ο παιδίατρος μπορεί να συστήσει αξιολόγηση από αναπτυξιολόγο, σε συνεργασία με τον/την εκπαιδευτικό.